Технология формирующего оценивания

Комментариев нет

Оценивание — это любой процесс, формализованный или экспертный, который завершается оценкой. Формализованный вариант оценивания, который дает количественные оценки, называется измерением.
Оценивание представляет собой комплексный процесс:
• по сбору информации о качестве и динамике результатов обучения и воспитания,
• по обработке и контекстуальной интерпретации данных в принятии некоторых важных решений конечного обучения и целей.
Основные задачи оценивания:
• Спрогнозировать возможные последствия, результаты реализации методических подходов;
• Обеспечить обратную связь;
• Оценить степень достижения намеченных целей;
• Оценить, как и в какой мере наблюдаемые изменения связаны с проведенными методическими мероприятиями;
• Предоставить доказательную информацию для дальнейшего внедрения методических подходов.
Читать далее »

Отчет за четверть

Комментариев нет

Уважаемые ребята, напоминаю, что после каникул жду от вас»Отчет за четверть».
Ответы на вопросы нужно написать на отдельном листе. Мне очень важны ваши ответы. Отдыхайте!

Физиология питания — 5 класс

Комментариев нет

Эту презентацию мне пришлось переделать в соответствии с ФГОС и учебником Н.В. Синица, в.Д. Симоненко «Технология ведения дома».

Данное пособие могут использовать как ученики, так и учителя и родители.

Щи — Домашняя работа ученицы

Комментариев нет

Данную домашнюю работу выполнила ученица 7 класса Поддубная Соня.
Данную домашнюю работу выполнила ученица 7 класса Поддубная Соня

А этот Борщ приготовил Ярыгин Ярослав. Это его отчет о выполненном домашнем задании.
А этот Борщ приготовил Ярыгин Ярослав
Молодцы!

Урок №1. 7 класс. Физиология питания.

Комментариев нет

Данный урок состоит из теоретического материала в виде Презентации и Практической работы в тетради «Разговор о правильном питании» по программе «разговор о правильном питании».
http://www.slideshare.net/viktorz1986/7-4-52499186
Так же можно познакомить учащихся с дополнительным материалом. Данные Презентации нашла на сайтах и применяю их на своих уроках, спасибо авторам, данных работ.
http://www.slideshare.net/viktorz1986/ss-52499359
http://www.slideshare.net/viktorz1986/ss-52499443
Отличных вам оценок!

Урок №1. 6 класс. Раздел «Кулинария»

Комментариев нет

Объяснение материала по презентации.
http://www.slideshare.net/viktorz1986/6-ppt-52463677
Практическая работа в тетради по программе «Разговор о правильном питании» «Формула здорового питания»

Урок № 1. 10 класс. Что такое Предпринимательство?

Комментариев нет

Урок начинаю с опроса учеников и демонстрации видео «История Российского предпринимательства для школьников. ‘Бизнес-класс’.mp4» Что такое предпринимательство?
Затем перехожу к презентации
Урок 1
http://www.slideshare.net/viktorz1986/1-52463621
Затем ребята выполняют Практическую работу.
И завершаем урок высказываниями известных людей
http://www.slideshare.net/viktorz1986/ss-52463561

Урок №1. 5 класс. Раздел «Кулинария»

Комментариев нет

В этом учебном году по учебному плану в 5 классе всего 34 часа, 1 час в неделю. Пришлось полностью перерабатывать свое планирование. Данная презентация поможет ребятам не только повторит материал урока, но и дополнительно изучить новый материал.
http://www.slideshare.net/viktorz1986/5-52387759

Урок №1 Ресурсы семьи. 8 класс

Комментариев нет

Начался учебный год и для ребят, кто не был на уроке или, что-то не успел опубликую материалы на своем сайте в рубрике «Сегодня на уроке».
Данную презентацию нашла на сайте, она мне понравилась, исправила только практические задания.
http://www.slideshare.net/viktorz1986/ss-52387243

Вкусные ажурные блины в бутылке!

Комментариев нет

Сделать такие блины возможно если приготовить их в бутылке, муку можно насыпать не только через воронку, но и бумажный кулек, молоко можно заменить кислым молоком. Это удобно и хорошо, мало посуды используется и моется.

А можно и красивые ажурные сделать!